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河南新华电脑学院:打造职业技能全流程教育教学

来源:电脑与信息技术 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-12
作者:网站采编
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摘要:大河网讯 7月20日,河南新华电脑学院举行四大新专业发布会,同步进行人才预定签约及人才培养基地授牌。作为技能型人才培养基地,河南新华电脑学院是如何精准对接市场,又是如何

大河网讯 7月20日,河南新华电脑学院举行四大新专业发布会,同步进行人才预定签约及人才培养基地授牌。作为技能型人才培养基地,河南新华电脑学院是如何精准对接市场,又是如何对接企业办专业、依托行业建专业、建好专业促企业的?8月10日,大河网走进河南新华电脑学院,探究该校打造的职业技能全流程教育教学生态圈。

【学校定位】

互联网人才的培养基地

目前,河南新华电脑学院开设有大数据智能学院、信息安全学院、电竞学院、网络影视传媒学院、互联网营销学院、数媒文创学院等六大学院,拥有人工智能、大数据应用工程师、5G网络信息安全工程师、无人机应用工程师、电子竞技运动与管理、短视频与新媒体运营、UI视觉设计师等热门专业,以及大学生就业培训、农村劳动力定点培训等人才培训项目,为社会培养了众多互联网科技人才。

同时,该校7月20日发布了四大新专业:智慧特长幼师、短视频与新媒体运营、BIM建筑与环境艺术设计师、互联网金融与智能财会。以紧跟时代步伐,联合业内知名企业成立新专业研发团队,精准预判市场需求,每半年都会根据互联网发展趋势,升级教学体系。做到课程让学生喜欢、专业让企业满意、就业让家长放心。

【人才培养】

培养高素质技能型互联网人才

河南新华以工学结合为切入点培养高素质技能型人才。河南新华紧紧把握时代风口,在深入调研行业需求、企业需求的基础上开设新专业,将企业真正需要的技术知识、最新应用技术融入课堂教学,进而设置课程,以培养学生专业能力为核心,让行业发展、企业需求与课程建设无缝对接。

在专业的课程体系构建上,河南新华通过专业调研和行业调研,确定每个专业面向的职业岗位群,分析每个职业岗位的主要工作任务构成,分析其所需的知识和能力,并构建起学习领域。

据该校校区主任张栋介绍,除不断优化专业设置和课程建设外,该校还不断加大校企、校地以及协同育人新机制的建设。学院为每个新专业打造全流程教育教学生态圈,以及打通校企合作,携手企业为学员匹配课程、师资、实训项目等优质资源,并为学院提供广泛的直通名企的就业通道,让职业教育成为就业教育。

【教学模式】

特色就业教育 产教融合 培养高质量人才

河南新华电脑学院始终以就业为办学导向,在新生"入学时""学习中""毕业前"学校创就业指导中心定期组织就业指导、模拟面试、专题讲座、杰出学子访谈会等就业活动,提高学生就业竞争力。

据了解,新华通过推进产教融合,深入研究产业人才需求,以校企订单式培养、实习基地共建、人才交流会和创就业指导等形式,与企业携手培养技术人才。

"企业需要的是动手能力强的'毕业即用型'人才,因此我们多年来始终坚持'理论+实训'的教学模式,让企业介入教学过程中,注重以赛促学、以赛促练,最终培养出迎合互联网时代产业人才需求、产业发展需求、产业融合需求的实战型人才。"张栋说。

【就业平台】

五重就业保障助力学生好就业

河南新华作为职业院校,自办学以来就以学生的就业为导向,将就业服务作为学校的头等大事,不断完善就业服务。

据悉,新华在北京、上海等全国大中城市设立多个创就业指导中心,组建"全国院校网站就业专题版块",打造互动式网上就业平台。除此之外,河南新华与全国各地的政府就业指导机构、人才市场密切联系,打通就业渠道,并与联想、阿里巴巴等多家用人单位达成长期合作协议,定期输送企业需要的IT人才。

值得注意的是,新华学子在全国自发设立校友会,建立起学校与社会沟通的渠道,整合各种社会资源,为新华毕业学子牵线搭桥,帮助新华人成就事业。

【创业帮扶】

两大体系、八大工程助力学生成功创业

据悉,河南新华电脑学院通过创业培训和帮扶两大体系,同时开设创业意识培训和创业模拟实训以及给予资金、技术、资源、人员、开业、经营支持等让学生敢创业、会创业、创好业。

河南新华电脑学院的成长之路是"文化素质+职业技能"的道路,学生们在学习理论知识的同时,也在实训导师的带领下参加所学专业的企业级实战。在学习专业技能的同时,学校也为学生们准备了职素课,邀请专家、企业总监来为学生普及职场经验与知识,学生毕业具备丰富的实战经验和职业经验,未毕业就被企业预订在新华已属常态。

文章来源:《电脑与信息技术》 网址: http://www.dnyxxjs.cn/zonghexinwen/2020/0812/398.html



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