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初中信息技术教学的设计(2)

来源:电脑与信息技术 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-06-20
作者:网站采编
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摘要:初中信息技术教学的设计是基于学科教学特点和学生发展特征基础上,应用新课改的客观要求,积极创新教学模式和教学理念,树立现代化的教学方式,多

初中信息技术教学的设计是基于学科教学特点和学生发展特征基础上,应用新课改的客观要求,积极创新教学模式和教学理念,树立现代化的教学方式,多观察、多关注、多了解学生,多从学生实际出发,充分挖掘信息技术教学的应用性和实践性,引导学生多训练、实践操作,将课堂归还给学生,全面锻炼学生的自主能力、探究思维和学科素养,实现学科教学与学生发展的全面良性互动。

[1]殷立斌,吴继承.初中信息技术网络课程资源建设与应用研究报告[J].中国教育信息化, 2013.

[2]王占钦.初中信息技术网络课程资源建设策略研究[J].信息系统工程,2018, 000(011):171.

[3]蒋昆.初中信息技术网络课程资源建设策略分析[J].教育信息化论坛,2019, 003(008):P.126-126.

文章来源:《电脑与信息技术》 网址: http://www.dnyxxjs.cn/qikandaodu/2021/0620/1531.html



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